El corazón de la Unión Europea como aula: la Summer School del proyecto EUDEMOS en Bruselas
Del 7 al 12 de julio, Bruselas se convirtió en el escenario de una experiencia educativa única: la Summer School del proyecto Erasmus+ Jean Monnet EUDEMOS, coordinado por el Real Instituto Universitario de Estudios Europeos. Una semana intensa en la que 60 estudiantes y docentes de seis centros educativos de España, Italia, Portugal, Grecia y Polonia convivieron, debatieron, aprendieron y descubrieron juntos cómo funciona la Unión Europea desde dentro. El objetivo de esta actividad no era solo mostrar las instituciones europeas, sino también hacerlas accesibles para los jóvenes. A lo largo del programa, el alumnado participó en actividades diseñadas para fomentar el pensamiento crítico, el diálogo y el sentido de pertenencia a una ciudadanía europea compartida.
Durante la semana, los participantes visitaron el Hemiciclo del Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Parlamentarium, donde pudieron conocer de primera mano el funcionamiento de las principales instituciones. Además, se acercaron al trabajo de los medios de comunicación europeos visitando las oficinas de Euractiv Bruselas, medio especializado en comunicación comunitaria y europea. El recorrido incluyó también actividades culturales, como una visita guiada por los puntos más emblemáticos de la capital belga y una excursión a la ciudad de Brujas, donde historia y patrimonio ofrecieron el mejor telón de fondo para la reflexión sobre Europa.
En paralelo a las visitas, el equipo organizador diseñó varios talleres participativos que buscaron generar sinergias entre los alumnos. A través de dinámicas de grupo, debates sobre casos prácticos y juegos cooperativos, los jóvenes reflexionaron sobre el papel de la UE en situaciones reales y desarrollaron habilidades como la escucha activa, la argumentación o la empatía. Uno de los ejercicios más valorados consistió en plantear dilemas en los que la Unión Europea sí interviene o no interviene, lo que propició debates espontáneos y enriquecedores sobre los límites y oportunidades del proyecto europeo.
La Summer School contó con la participación de los siguientes centros educativos: la Escola Secundária de Amarante (Portugal), el IV LO im. A. Mickiewicza (Polonia), el 11 Geniko Lykio Irakliou (Grecia), el IIS Da Vinci-Fascetti Pisa (Italia), así como los colegios españoles CEU Montepríncipe y CEU Sanchinarro. Todos ellos forman parte de la red de socios del proyecto EUDEMOS, una iniciativa que desde hace tres años trabaja para introducir los asuntos europeos en la educación secundaria mediante metodologías innovadoras y un enfoque transversal. En esta edición, más allá de los contenidos teóricos, se ha puesto el foco en la experiencia vivencial: los participantes no solo han conocido Europa, sino que la han vivido. La convivencia entre estudiantes de distintos países, las conversaciones informales tras cada actividad y la complicidad generada en los momentos de ocio han reforzado aún más los lazos entre los participantes y el espíritu del proyecto.
Con esta Summer School concluye la última fase del proyecto EUDEMOS, que a lo largo de sus tres años de vida ha buscado formar a una generación más informada, más crítica y más comprometida con los valores democráticos y los derechos fundamentales sobre los que se construye Europa. Una iniciativa que deja huella no solo en el currículo, sino también, y sobre todo, en la forma de mirar el mundo de quienes han tenido la oportunidad de vivirla.